Inicialmente, la Juegoteca fue pensada como un espacio de formación docente para que los y las estudiantes de las carreras del profesorado de educación inicial y  del profesorado de educación primaria aprendan a planificar, coordinar, organizar y promover propuestas lúdicas en diferentes contextos (comunitarias, escolares, hospitalarias, barriales), en pos de la promoción y protección de la primera infancia.
En función del Plan de Trabajo Institucional (PTI) elaborado entre docentes y estudiantes en el 2015, se consideró la posibilidad de que el material de Juegoteca se preste para las prácticas docentes y se utilice en el marco de algunas cátedras; para tal fin se elaboró un reglamento y sistema de uso que garantice la organización y el cuidado de los elementos. 

Solicitamos leer la sección correspondiente para conocer los Acuerdos establecidos.